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EL JUEGO INFANTIL Y SU METODOLOGÍA (Cual. Prof. Educación Infantil)
Modalidad:
DistanciaTC
" 1º PERIODO FORMATIVO" style='font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt'>
Duración:
Tipo CTC
" 1º PERIODO FORMATIVO" style='font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:10.0pt'>
Objetivos:
Promover e
implementar situaciones de juego como eje de la actividad y del desarrollo
infantil.
Contenidos:
BLOQUE
1. JUEGO Y DESARROLLO INFANTIL
Concepto y naturaleza del juego infantil
Teorías del juego
Tipo y clases de juego
Juego y aprendizaje escolar
Relación con la evolución infantil
Implicación del juego con las dimensiones afectiva,
social, cognitiva y sensorial y motora
BLOQUE
2. PROYECTOS DE INTERVENCIÓN LÚDICO-CREATIVOS EN LA INFANCIA
La observación en el juego
Técnicas y recursos del modelo lúdico
Juegos y juguetes
Materiales y recursos necesarios para los juegos escolares
y extraescolares
Aplicación de la programación a las actividades lúdicas
La atención a la diversidad educativa
BLOQUE
3. PROGRAMAS E INSTITUCIONES DE OFERTA LÚDICA INFANTIL
Sectores productivos de oferta lúdica
Servicios y organizaciones de carácter lúdico
Aspectos organizativos y legislativos
El juego en los programas de integración social
El impulso de la igualdad de mujeres y hombres a través
del juego
Sectores de la integración social
Distintos procesos evolutivos y situaciones de riesgo
social
Programas y proyectos de integración social y uso del
juego
Adaptaciones en los recursos y ayudas técnicas
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